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视频剪辑-怎样培育教师专业洞察力

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东北师范大学教育学部硕士生张音、副教授陈欣在《外国教育研讨》2019年第2期宣布《教师专业洞察力:内在、要素与开展点评办法》一文邵亚磊提出,教师专业洞察力作为教师专业知识、信仰与教育行为之间的联接,是教育实践才智的起点,决议着教师能否做出有用的教育决议计划。教师专业洞察力是一个动态接连体结构,包括留意和推理两个部分。研讨人员有针对性地规划了不同的视频东西。视频沙龙和穿戴式摄像机,是使用教师本身教育视频,协助在职教师了解和开展举动中的专业洞察力。视频剖析支撑东西、观察者研讨东西和教师留意东西视频剪辑-怎样培育教师专业洞察力,是使用别人教育视频或经过模仿教育的方法来培育职前教师的专业洞察力,并供给剖析结构作为支撑。(李孔文 辑)

《我国教育报》2019年05月30日第7版

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